5.sınıf-2.dönem-12.hafta: PROGRAMLAMA ÇOCUK OYUNU etiketine sahip yayınlar gösteriliyorTümünü göster
bt ve yazılım
5.sınıf-2.dönem-12.hafta: PROGRAMLAMA ÇOCUK OYUNU
ihsana
Şubat 25, 2025
KAZANIMLAR: 5.5.2. Programlama 5.5.2.1. Programlamayla ilgili temel kavramları açıklar. Program, program yazmanın amacı, programlama dili üz...
Devamını oku ».png)
Arama yap
İletişim Formu
Blog Archive
-
▼
2025
(56)
- ► 11/16 - 11/23 (2)
- ► 11/02 - 11/09 (2)
- ► 10/26 - 11/02 (2)
- ► 10/19 - 10/26 (2)
- ► 10/12 - 10/19 (3)
- ► 10/05 - 10/12 (1)
- ► 09/28 - 10/05 (2)
- ► 09/21 - 09/28 (2)
- ► 09/14 - 09/21 (5)
- ► 09/07 - 09/14 (3)
- ► 08/31 - 09/07 (1)
- ► 08/24 - 08/31 (1)
- ► 08/17 - 08/24 (2)
- ► 05/18 - 05/25 (1)
- ► 05/11 - 05/18 (1)
- ► 04/20 - 04/27 (4)
- ► 04/13 - 04/20 (2)
- ► 04/06 - 04/13 (2)
- ► 03/09 - 03/16 (1)
- ► 02/23 - 03/02 (4)
- ► 02/16 - 02/23 (12)
-
►
2024
(3)
- ► 12/01 - 12/08 (1)
- ► 10/27 - 11/03 (2)
-
►
2023
(6)
- ► 05/14 - 05/21 (1)
- ► 03/19 - 03/26 (5)
-
►
2022
(13)
- ► 12/11 - 12/18 (3)
- ► 11/27 - 12/04 (1)
- ► 10/30 - 11/06 (1)
- ► 10/16 - 10/23 (1)
- ► 10/02 - 10/09 (1)
- ► 03/20 - 03/27 (2)
- ► 02/20 - 02/27 (1)
- ► 02/13 - 02/20 (2)
- ► 01/16 - 01/23 (1)
-
►
2021
(42)
- ► 12/19 - 12/26 (2)
- ► 12/05 - 12/12 (2)
- ► 11/28 - 12/05 (2)
- ► 11/21 - 11/28 (2)
- ► 11/07 - 11/14 (2)
- ► 10/31 - 11/07 (3)
- ► 10/24 - 10/31 (4)
- ► 10/17 - 10/24 (1)
- ► 05/09 - 05/16 (3)
- ► 05/02 - 05/09 (5)
- ► 04/18 - 04/25 (2)
- ► 04/11 - 04/18 (1)
- ► 03/14 - 03/21 (2)
- ► 03/07 - 03/14 (1)
- ► 02/28 - 03/07 (1)
- ► 01/24 - 01/31 (1)
- ► 01/17 - 01/24 (2)
- ► 01/10 - 01/17 (1)
- ► 01/03 - 01/10 (5)
-
►
2020
(6)
- ► 12/20 - 12/27 (3)
- ► 12/13 - 12/20 (2)
- ► 01/05 - 01/12 (1)
-
►
2019
(13)
- ► 12/22 - 12/29 (1)
- ► 12/15 - 12/22 (1)
- ► 12/08 - 12/15 (1)
- ► 12/01 - 12/08 (1)
- ► 11/10 - 11/17 (2)
- ► 10/27 - 11/03 (2)
- ► 10/20 - 10/27 (1)
- ► 10/06 - 10/13 (4)
-
►
2018
(1)
- ► 12/23 - 12/30 (1)
Labels
- #django
- #django şifre sıfırlama
- #döngüsel yapı
- #gmail ile parola sıfırlama
- #mantıksal yapılar
- #parola
- #programlama modül kavramı
- #programlama yapısı
- #python
- #resetleme
- 1.Dönem 1.Yazılı Özeti
- 2..dönem
- 2.dönem1.yazılı
- 2024 2025 eğitim öğretim yılı
- 2025-2026 yılı-Bilişim Teknolojileri Yazılım Dersi Yıllık Planları
- 5 sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım
- 5. Sınıflar Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Sayfası
- 5. VE 6.SINIFLAR-1.DÖNEM VE 2.DÖNEM TÜM HAFTALAR
- 5.sınıf Benzer Sorun Benzer Çözüm
- 5.sınıf Bilişim Eyvah Akış Şemaları Karışmış
- 5.sınıf bilişim hikaye yazıyorum
- 5.sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım
- 5.SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM
- 5.sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım özet ve örnek sorular
- 5.sınıf en iyi çözümü buldum
- 5.sınıf programlama çocuk oyunu
- 5.sınıf yönergeleri takip et
- 5.sınıf-2.dönem-10.hafta: BİLGE KUNDUZ’U ZİYARET
- 5.sınıf-2.dönem-11.hafta: HİKAYE YAZIYORUM
- 5.sınıf-2.dönem-12.hafta: PROGRAMLAMA ÇOCUK OYUNU
- 5.sınıf-2.dönem-17.hafta: FİLM YAPIYORUM
- 5.sınıf-2.dönem-2.hafta: En iyi Çözümü Buldum
- 5.sınıf-2.dönem-3.hafta: Yönergeleri Takip Et
- 5.sınıf-2.dönem-5.hafta
- 5.sınıf-2.dönem-7.hafta: Akışı Değiştiriyorum
- 5.sınıf-2.dönem-8.hafta: Eyvah Akış Şemaları Karışmış
- 5.sınıf-2.dönem-9.hafta: ALGORİTMİK DÜŞÜNÜYORUM
- 5.sınıf-2.dönem-Google Blockly Sitesi
- 5.sınıflar
- 5.Sınıflar 1.dönem 1.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 10.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 11.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 12.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 13.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 14.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 2.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 3.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 4.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 5.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 6.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 7.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 8.hafta
- 5.Sınıflar 1.dönem 9.hafta
- 5.Sınıflar 2.dönem 1.hafta
- 5.Sınıflar 2.dönem 2.hafta
- 5.Sınıflar 2.dönem 3.hafta
- 5.Sınıflar-1.Dönem-2.Hafta-Bilişim Teknolojilerinin Etkileri ve Dijital Sağlık
- 5.Sınıflar-1.Dönem-7.Hafta-Görsel Düzenleme Programlarına Giriş
- 5.Sınıflar-1.Dönem-8.Hafta-Görsel Tasarıma Yönelik Kurgu Oluşturma(27-31 Ekim 2025) Canva örneği
- 5.Sınıflar-1.Dönem-9.Hafta-Görsel Ürün Geliştirme(3-7 Kasım 2025)
- 5.SINIFLAR-2.DÖNEM-6.HAFTA:BİR ALGORİTMA MASALI
- 6. sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım
- 6. Sınıflar Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Sayfası
- 6.sınıf
- 6.sınıf Ayıkla Pirincin Taşını
- 6.sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım
- 6.SINIF BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM
- 6.Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi-2. Dönem 2.Yazılıya Hazırlık
- 6.sınıf bilişim teknolojileri ve yazılım özet ve örnek sorular
- 6.sınıf Böl
- 6.sınıf Problem Çözmek Benim İşim!
- 6.sınıf-2.dönem-10.hafta: HAYDİ CANLANALIM
- 6.sınıf-2.dönem-11.hafta:NESNELER KONUŞUYOR
- 6.sınıf-2.dönem-12.hafta:DÜŞÜNEN BİLGİSAYAR
- 6.sınıf-2.dönem-13.hafta:ÇİZİM YAPIYORUM
- 6.sınıf-2.dönem-14.hafta: OYUN YAZIYORUM
- 6.sınıf-2.dönem-15.hafta: SCRATCH PROJEM
- 6.sınıf-2.dönem-3.hafta: Böl
- 6.sınıf-2.dönem-4.hafta: Problem Çözmek Benim İşim!
- 6.sınıf-2.dönem-5.hafta: Farklı Yollardan Aynı Çözüme
- 6.sınıf-2.dönem-6.hafta: Ayıkla Pirincin Taşını
- 6.sınıf-2.dönem-7.hafta: Benzer Sorun Benzer Çözüm
- 6.sınıf-2.dönem-MBLOCK uygulama örnekleri (Nisan-Mayıs konuları)
- 6.sınıflar
- 6.sınıflar 1.dönem 11.hafta
- 6.sınıflar 1.dönem 12.hafta
- 6.sınıflar 1.dönem 13.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 14.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 4.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 5.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 6.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 7.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 8.hafta
- 6.Sınıflar 1.dönem 9.hafta
- 6.sınıflar 2.dönem 1.hafta
- 6.sınıflar Sabit mi Değişken mi?
- 6.sınıflar-1.dönem 1.hafta
- 6.sınıflar-1.dönem 10.hafta
- 6.sınıflar-1.dönem 2.hafta
- 6.sınıflar-1.dönem 3.hafta
- adım adım blog yapımı
- admin hsabı açma
- admin page
- admin panelde ckeditor kullanımı
- ağ bileşenleri
- ağ kartı
- akarsubt
- akıllı tahtaya pardus yükleme
- akış şema sembolleri
- akış şeması
- akış şeması nedir
- akış şeması sembolleri
- Akışı Değiştiriyorum
- alfanümerik veriler
- algoritma
- algoritmik düşünüyorum
- alıştırma
- anabellek
- anakart
- and
- app oluşturma
- ARA-TARA
- arama motoru
- arasındaki farklar
- araştırma kaynak doğrulama
- arayüz
- ARTIK DAHA BİLİNÇLİYİM
- bağlılık ve birleşim nedir
- balık kılçığı yöntemi
- bedava
- belirli bir aralıktaki sayıların faktöriyelini hesaplama
- bilge kunduz soruları
- bilgi
- bilgi güvenliği
- bilgi bağları
- bilgi işlemsel düşünme
- Bilgim değerli ve önemli
- bilgisayar
- bilgisayar ağları
- bilgisayar bilimi
- Bilgisayar bilimi dersi python konuları
- bilgisayarımda gördüklerim görmediklerim
- bilişim etiği
- bilişim suçları
- bilişim teknolojileri
- bilişim teknolojileri ve yazılım
- bilişim teknolojileri ve yazılım dersi
- Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi zümreleri
- Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi-2. Dönem 2.Yazılıya Hazırlık
- bilişim teknolojileri ve yazılım yeni maarif modele uygun ders planı
- Bilişim teknolojilerinin beden ve ruh sağlığına etkileri
- Bilişimle tanışıyorum
- bir algoritma masalı
- blog projesi
- blok kodlama
- bootstraps ekleme
- bt ve yazılım
- BTY dersi 5 ve 6.sınıflar 1.Dönem 1.Yazılı Sınavları ve Sınava Hazırlık Etkinlikleri
- bty maarif modeli ilk hafta
- bty zümre
- built-in kullanımı
- bulmaca buldurmaca
- cc
- ckeditör import edilmesi
- class
- class based views
- Class-based generic views kullanımı
- Codeweek- Yeşil Vatanım Temalı Kodlama Etkinliği
- context sınıfı
- copyright
- create
- createsuperuser nasıl kullanılır
- Çevrim içi Sınıf Kulüp Listesi Oluştur
- Çöz
- database işlemleri
- decorator
- değişken
- delete işlemleri
- ders içeriği
- ders notları
- Ders Sınav Analizi Yap
- detailviews
- dhango admin ayarı
- Dijital Ayak İzi ve Mahremiyet
- DİJİTAL DÜNYA
- DİJİTAL DÜNYANIN SUÇLULARI
- Dijital tehlikeler
- dijital yurttaşlık
- dijital zorba
- Dijital zorba karşımda durma
- dispatch() kullanımı
- dizi fonksiyonlar
- django
- django adminde resim gösterme
- django app oluşturma
- django css ekleme
- django e ticaret sitesi
- django e ticaret sitesi yapımı
- django karışım
- django kullanıcı giriş çıkış işlemleri
- django mimari
- django model örneği uygulaması
- django models.py örneği
- django orm yapısı örneği
- django panelde eklenen resmi gösterme
- django static kavramı nedir
- django update işlemleri
- django-ckeditor kullanımı
- djangoda admin page e nasıl girilir
- dns nedir
- doğrusal mantık yapısı
- DOĞRUSAL MANTIK YAPISI
- donanım
- dosya
- dosya yönetimi
- dosyalarım nerede
- dönen değer
- döngü ve karar yapıları farklı yapılar
- e commerce
- e devlet
- e okul
- eba bilgi kaynağı
- ebayı tanıyorum
- ejderha prıjesi
- end parametresi
- eticaret sayfa yapımı
- etik
- etik ve güvenlik
- etkileşimli kabuk
- faktöriyel hesabı
- farklı bir sayfayı diğer sayfanın içine include etme
- Farklı yollardan aynı çözüme
- file parametresi
- fonksiyon
- for döngüsü
- for döngüsü örneği
- for döngüsü soru-cevap
- for in döngüsü
- foreignKey Cascade kullanımı
- foreignKey kullanımı
- form oluşturma
- formlar
- Fotoğrafı Boyutlandır (Genişlik ve yükseklik değerini piksel olarak giriniz)
- Function-based generic views kullanımı
- generic views kullanımı
- gimp
- girilen bir sayının faktöriyelini bulma
- gizli ve güvenli mi
- gizlilik
- Google belgeler
- google çizim
- google doküman
- google e-tablolar
- google sunumları
- Görsel İşleme Programları
- göstergeler
- güçlü parola oluşturma
- Güvenli İnternet Kullanımı
- güvenlik
- haftalık ders programı yap
- hakkımızda sayfa yapımı
- hareketli arka plan
- hareketli sahne yapımı
- hata ayıklama
- haydi veri toplamaya
- hazır fonksiyonu
- hikaye yazıyorum
- if elif yapısı
- if yapısı
- ihsan akarsu
- ikinci dönem birinci yazılı
- il
- il zümre
- ilçe zümre
- İletişim Benim İşim
- iletişim sayfa yapımı
- İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE İŞ BİRLİĞİ
- ilişkisel operatörler
- ilişkisel örnek
- imagefields
- import
- include
- include metodu
- input fonksiyonu
- input komutu
- interactive shell
- internet etiği
- internet tarayıcısı
- internetin kısa tarihi
- ip nedir
- işlem önceliği
- işlemci
- işletim sistemini tanıyorum
- karakter veri
- karar yapıları
- karışım nedir
- karşılaştırma operatörleri
- kazanımlarla ilgili örnek sorular
- Kelime işlemci programları
- keşfe dayalı çözümler
- klasör
- klavye
- kodlama
- komutları
- kullanıcı resmi yükleme
- kullanıcıdan veri alma
- kurgu kuralları ilkeleri
- kurgu nedir
- len
- LibreOffice
- libreoffice Writer
- list veri
- liste ile decorator kullanımı
- listviews
- load static ekleme
- login logout işlemleri
- maarif modelinr uygun yıllık plan
- makemigrations işlemi
- mantıklı düşünüyorum
- mantıksal operatöre örnek
- mantıksal operatörler
- mantıksal veri
- mantıksal yapı
- mark_safe kullanımı
- matematiksel fonksiyonlar
- matematiksel operatörler
- meb
- media root kullanımı
- media_url kullanımı
- method_decorator() kullanımı
- migrate işlemi
- mixins nedir
- modem
- modüller
- Ms excel
- ms paint
- Ms Word
- nasıl yapılır?
- navbar ayarı nasıl yapılır
- nedir
- not
- object
- Okul Nöbet Programı
- Okul zaman çizelgesi hazırlama programı
- Online Haftalık Ders Programı Oluşturma Aracı
- Online hazırlama
- online nöbet programı
- OpenOffice
- openoffice Writer
- operatör
- operatör nedir
- or
- Öğrenciye Yönelik Faaliyetler
- örnek
- örnekler
- özyineleme örneği
- paint
- parametre kavramları
- Parçala
- pardus etap 23.4 nasıl yüklenir
- path kullanımı
- pillow kullanımı
- post kullanımı
- post oluştur
- post u güncelleme
- postu sil
- pow
- powerpoint
- prezi
- Prezi gibi programlar
- print fonksiyonu parametreleri
- problem
- problem çözme adımları
- problem çözme basamakları
- problem çözme stratejileri
- problem çözme teknikleri
- problem nedir
- profil güncelleme
- profil oluşturma
- profil resmi boyutu ayarlama
- profil resmi güncelleme
- profil resmi resize işlemleri
- profil resmi yükleme
- programlama
- programlama dilleri
- proje
- pycharm
- pycharm yükleme
- python
- python dik üçgen midir sorusu kodları
- python if else örnek
- python ile yapay zekaya giriş
- python input komutu örneği
- python karar yapısı
- python kodu
- python lise sınavı
- python nasıl yüklenir
- python örnek
- python örnekleri
- python soruları
- python uygulamaları
- python üçgen midir?
- python yükleme
- ram
- random fonkisyonu
- random modülü
- range fonksiyonu
- recursive
- render komutu
- render-context kullanımı- extends komutu
- resim yükleme
- sabit
- sabitdisk
- Sayılarla oynuyorum
- sayısal veriler
- scratch proje değerlendirme
- sep paremetresi
- ses dosyaları
- ses işleme programları
- ses ve video işleme programları
- sınav
- Sınıf Oturma Düzeni hazırla
- sınıf temelli form
- siber
- siber zorba
- Siber Zorbalık
- signal kullanımı
- SOR- SORGULA
- Sosyal Medya Bilinçli Kullanımı
- sözlük tipi veri
- startapp komutu
- startproject komutu
- static klasörü
- tablolama programları
- telefon hattı
- telif hakkı
- template geliştirme
- templates kullanımı
- templates oluşturma
- tırnak
- tinkercad kullanımı
- tuple veri
- TYMM-5.Sınıf-1.Dönem-1.Hafta- Bilişim Teknolojilerinin Sınıflandırılması(8-12 Eylül 2025)
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-11.Hafta-Kelime İşlemci Programlarına Giriş
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-12.Hafta-Kelime İşlemci Dosyası Geliştirme
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-13.Hafta- Sunum Programlarına Giriş(8-12 Aralık 2025)
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-3.Hafta-Dijital Vatandaşlık Uygulamaları(22-26 Eylül 2025)
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-4.Hafta-Yapay Zekâda Temel Kavram ve Özellikler(29-30 Eylül-1-3 Ekim 2025)
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-5.Hafta-Bilgisayar Sistemlerinin Kullanımı(6-10 Ekim 2025)
- TYMM-5.Sınıflar-1.Dönem-6.Hafta-Dosya ve Klasör Yönetimi(13-17 Ekim 2025)
- update
- ücretsiz
- ver elini veri
- veri
- veri tipleri
- veri türleri
- veriler filtreleniyor ve Sıralanıyor
- veritabanı işlemleri
- video işleme programları
- web tarayıcısı
- yapay zeka
- Yapay Zekâ Farkındalığı
- yapay zekaya giriş
- yaratıcı birliktelik
- YARATICI ÜRÜNLERİMİZ NASIL KORUNUYOR?
- yazılı sesli görüntüşü iletişim
- yazılım
- yazılım kapasite birimleri
- yerel ve global değişkenler
- yordama
- zorba
Sayfalar
Hakkımızda
Bu site içeriği Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni İhsan Akarsu Tarafından düzenlenmiştir.
Sayfa Altı Menü
Subscribe Us
Labels
Tags
Categories
Most Popular
html java
Labels
Created with by OmTemplates | Distributed by aadhar card download
Social Plugin